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高雄醫學大學醫學院學生EMI自主學習社群實施方案

(110學年度適用)

 

  一、 為促進本學院學生主動學習態度與英語對話交流,落實學生同儕專業成長,鼓勵學生組成學生自主學習社群,進行自主學習活動,特擬訂本方案。

  二、 學生EMI自主學習社群需以英語對話交流,透過自編課程或活動(如:外籍講師到堂授課、日常英語交流、EMI課程心得分享等與英語相關之課程或活動)進行

         ,並可自行為社群命名。

  三、 申請資格:

  (一)每社群至少由3-5人以上組成,並由1位醫學院學生擔任社群召集人,專責社群活動之規劃、聯繫與相關成果彙整。

  (二)社群成員得跨院、系組成。每位學生至多擔任1個社群之召集人,至多可參與2個社群。

  (三) 社群指導老師須由本校教師(含專、兼任)擔任,且每位教師至多擔任2個社群指導老師。

  四、 申請程序

  (一) 申請期間及執行期程:申請期間為111年5月27(五)止;執行期程審核通過後至111年6月30日(四)止

  (二) 申請文件:依社群為單位,填寫「醫學院學生EMI自主學習社群申請表」(附件1),繳交紙本及電子檔各一份。

              1. 紙本:繳交至醫學院「大專校院學生雙語化學習計畫」學生獎勵小組。

              2. 電子檔:繳交word檔案寄送至r101123@gap.kmu.edu.tw,信件主旨及檔案名稱請註明「高雄醫學大學醫學院學生EMI自主學習社群­_社群名稱」。

  (三) 申請案件經醫學院「大專校院學生雙語化學習計畫」學生獎勵小組行政人員初審無誤,再經EMI學生獎勵小組審核,經院方核定後通過。

  (四) 通過審核之社群,請於核定通過後一週內繳交修正後申請表,將電子檔(word檔案)寄送至r101123@gap.kmu.edu.tw

  (五) 社群執行期程配合公告辦理,每社群每學期至少辦理2-3次社群活動

  (六) 因故未能執行之社群,請於核定後一個月內提出「醫學院學生EMI自主學習社群終止申請書」(附件2)

  五、 經費來源及補助項目:

  (一) 本中心得依申請案件數、當學年度經費狀況及第一學期執行成果核定補助經費,並於審查通過後另函通知。

  (二) 經審查通過社群將依核定金額補助其經費,補助金額上限為新台幣15,000元整,相關費用應於當學期依本校相關規定報支,實報實銷。

  (三) 補助經費以業務費為限,包括校內外講師授課鐘點費、校外講師交通費、 印刷費、膳食費、雜支等項目,不補助資本門與人事費。

  (四) 本中心將視社群執行狀況調整經費補助額度,若社群執行狀況不佳者,經EMI學生獎勵小組審議,得收回補助金額。

      (五) 本方案由教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」經費支應,並得依每學年度計畫預算調整之。

  六、 審查機制:

  (一)社群主題符合本案宗旨(30%):社群計畫書內容須符合本案宗旨。

  (二)目標明確性(20%):社群設定目標及執行方式明確且能夠實際執行。

  (三)進度規劃完整性(30%):應符合規定聚會次數要求,並依該社群所訂定之目標規劃進行,並包含社群之執行成果之說明。

  (四)經費編列合理性(20%):擬編列預算應維持社群運作與達成目標之必要性支出,且符合教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」經費編列原則。

  七、 補助重點:

  各社群皆應配合本學院發展目標之特色與精神訂定活動主題如下:

  (一) 拓展英語溝通交流能力。

  (二) 提升學生英語交流、閱讀或書寫等自主學習成效。

  (三) 增進跨領域專業知識整合與研究交流。

  (四) 其它與英語相關自主學習成長規劃之活動。

  八、 核銷及成果報告:

  (一) 獲補助之社群組長應於每月1~10日繳交核銷相關文件至醫學院「大專校院學生雙語化學習計畫」學生獎勵小組。社群執行績效(執行成果、

         經費執 行率及成員出席率)將列入後續申請案件審查參考。

  (二) 社群應於活動結束後2週內繳交「醫學院學生EMI自主學習社群成果報告書」(附件3)

 

《聯絡人》

  醫學院EMI計畫助理:楊璞宣

  e-mail:r101123@gap.kmu.edu.tw

  聯絡電話:07-312 1101分機2137轉36

 

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